Наверняка каждый может вспомнить не только записных ораторов, но и тех, кто всегда по поводу и без повода, к месту и не к месту вставляет свои реплики, раздражая этим окружающих. Если такой возможности нет, такой человек обязательно обратится с коммента­рием к соседу и помешает другим слушать выступающего. Вам знаком такой тип людей? Я знаю человека, [...]

Когда я вел очные занятия и спрашивал, нравится или не нравится задание, то в ответ получал примерно такие (хотя были и другие) объяснения: «Не нравится, а почему — объяснить не могу, не нравится и все тут!» Теперь попробуйте спокойно отнестись к моим объяснениям. Молчать два дня трудно. Но… Привыкший много говорить вдруг обнаружит, что, оказывается, [...]

Выберите два дня для молчания. Болтушкам, я надеюсь, на меня ни­кто не обидится за это слово, молчать нужно четыре дня. Сообщите шепотом всем своим домашним, знакомым, коллегам по работе, что врач запретил вам разговаривать два дня. И молчите. Если что-то срочно придется сказать, имейте с собой листок бумаги и ручку, общайтесь с помощью записок. Слушать [...]

Я получил в свое время огромное количество писем от желающих за­ниматься в нашей школе. Среди них немало прекрасно написанных, но авторы сетуют: писать могут убедительно, а говорить — нет. «У меня проблема, — пишет Н.Боровых из города Владивостока. — Со своими близкими, друзьями, родными я разговариваю нормаль­но. А вот с новыми знакомыми, в обществе, где [...]

Вы молчун. На вопросы отвечаете не словами да или нет, а кивком головы: наклон вниз — да, поворот влево и вправо — нет. Некоторые люди на тот или иной вопрос отвечают мычанием (мне трудно вос­произвести это буквами) — ыуым (да), эыэ (нет). После прохождения курса вы сумеете легко произносить эти слова. (Надеюсь, что некото­рую утрированность [...]

— Саша, не бубукай, пожалуйста… — Я не бубукаю. — Бубукаешь… — Не бубукаю. — Бубукаешь! (Из фраз учителей на уроке) Даже если одному человеку мне удастся помочь, буду рад. А он, тот единственный ученик, научит другого. Уже хорошо. После публикации школы «Учимся говорить публично» в журнале «Студенческий меридиан» на нее пришло около пяти тысяч [...]

Конечно, идеально сделать школу «Учимся говорить публично» в трех вариантах: на кассетах, как обычный учебник и учебник с приложением аудио-, а может быть, и видеокассет для прослушивания и просмотра. Предвижу вопрос: «Как быть, если я человек застенчивый и вообще теряюсь в компании, стоит ли мне заниматься?»